2022年6月，由Jean-Yves Le Corre博士指导的研究团队开展了一项题为《建构主义混合学习模式：管理会计教育的创新学习模型》的行动研究。该项目获西交利物浦大学本科生暑期研究基金项目支持。

该研究开发出一款集成数据分析技术创作工具应用程序的学习原型，有效提升了个人及团队认知能力。原型融合了数据可视化工具、协作学习组件，以及通过形成性与总结性评估生成的数字化学习成果。

Qlik Sense作为核心创作工具，其应用贯穿学习过程各阶段，有力支撑了认知发展与社会性互动。得益于数据分析解决方案全球提供商Qlik公司推出的学术计划，西交利物浦大学全体学生均可使用Qlik Sense平台，确保了创新学习实践的广泛开展。

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