将虚拟现实融入会计教育面临挑战，因为大多数现有的学习管理系统都是为传统的在线培训设计的，缺乏有效托管虚拟现实内容的功能。EAIR研讨会将引入一个八步开发周期来解决这些挑战。我们的方法侧重于设计、测试和试验三种沉浸式学习原型，利用学习管理系统（Moodle）、虚拟现实平台（Uptale）和人工智能驱动工具的综合能力。

本研讨会旨在：

1. 设计LMS和VR沉浸式学习平台支持的多样化学习活动和表演任务。

2. 开发一种集成的方法，将同步、异步和课堂活动无缝地结合到一个有效的基于vr的体验式学习过程中。

3. 评估在不同系统之间生成数据流和接口的可行性，以便在整个学习过程中实现交互式反馈。